در این جلسه به تدریس مباحث مراحل پژوهش در تاریخ، انتخاب موضوع، تدوین پرسش‌های تحقیق، شناسایی منابع، گردآوری و تنظیم اطلاعات، تحلیل و تفسیر اطلاعات، گزارش یافته‌های پژوهش، منابع پژوهش علمی در تاریخ، منابع دست اول یا اصلی، منابع دست دوم یا فرعی، فواید و کارکرد مطالعه تاریخ، منبع شناخت و تفکر، بهره‌گیری از گذشته برای حال و آینده، تقویت حس میهن‌دوستی و هویت ملی، هویت و کیستی و ... می‌پردازیم.